I.C. ANGELO MUSCO - CATANIA

Progetto di recupero abilità di base-asse linguistico/lessicale

Anno scolastico 2009/2010

Prof.ssa Maria Marletta

S.O.S…….lingua italiana

FINALITA’: lotta alla dispersione scolastica mediante azioni e percorsi finalizzati per recuperare molti ragazzi al successo scolastico e formativo .

Il presente progetto si inserisce all’interno di una serie di iniziative del nostro Istituto volte ad individuare azioni mirate di rinforzo, per colmare per tempo le lacune presenti nella preparazione di base degli alunni della scuola sec. di 1°grado;  in particolare, per migliorare le competenze in lingua italiana (per il carattere di trasversalità della disciplina )ed in specifico negli aspetti che riguardano la lettura, la comprensione e la rielaborazione scritta e/o orale di testi di vario genere e tipologia.

SOLUZIONI DIDATTICHE/ ORGANIZZATIVE PREVISTE

L’attività si svolgerà in orario curriculare anti meridiano, nel corso dell’intero anno scolastico, e coinvolgerà ragazzi di tutte le classi della secondaria di primo grado del plesso di Via dell’Agave. Gli alunni saranno divisi in due piccoli gruppi di sei alunni al massimo ciascuno, anche di classi e corsi diversi ma di livello omogeneo, che lavoreranno al di fuori del gruppo - classe.

A ciascun gruppo saranno dedicate tre ore settimanali. Gli alunni saranno indicati dai vari Consigli di classe che, effettuate le prime valutazioni, individueranno gli alunni con livelli di apprendimento in cui si registrano carenze più diffuse e, che potrebbero trarre vantaggio da azioni mirate di recupero. I gruppi potranno essere rinnovati al bisogno, previo confronto con i docenti o i coordinatori di classe. In particolare, le attività del secondo quadrimestre, potrebbero essere rivolte agli alunni della terza classe per far acquisire loro competenze inerenti allo svolgimento della prova INVALSI.
 

OBIETTIVI SPECIFICI

·      Comprensione di un semplice testo

·      Comprensione globale di un messaggio

·      Saper comunicare in modo comprensibile e corretto

·      Produzione di messaggi coesi e coerenti

CONTENUTI

Per i contenuti specifici si rimanda al registro dell’attività .

METODOLOGIA

·      Lezione dialogata

·      Lavoro individuale

·      Strumenti Libri di testo, fotocopie, schede predisposte.

VALUTAZIONE
Al termine sarà effettuata una valutazione del percorso di ogni ragazzo che sarà comunicata ai rispettivi coordinatori di classe .

 

L’INSEGNANTE

MARIA MARLETTA