DENTRO L’ARTE

DALLO STUDIO ALL’INTERPRETAZIONE

MURALES

 a.s. 2009/10

I.C. “A. MUSCO”

Zia Lisa

Alunni coinvolti: tutti

Tempi: 20 ore

FINALITA’

• Sviluppare sicurezza personale e autostima
• Promuovere la cooperazione
• Favorire la creatività
• Migliorare i rapporti interpersonale
• Promuovere l’autocontrollo e il rispetto  per le cose e le persone

• Favorire l’organizzazione nel gruppo
• Migliorare l’uso dei tempi e degli spazi
   

OBIETTIVI FORMATIVI

Area  cognitiva:

·         capacità di ascolto e attenzione 

·         capacità di prendere appunti 

·         capacità di memorizzare 

·         capacità di individuare un problema

·         capacità di analizzare 

·         capacità di valutare se stessi e gli altri

Area socio-affettiva:

·         rispetto di sé e degli altri 

·         rispetto delle regole 

·         capacità di chiedere e dare aiuto 

·         collaborazione 

·         autonomia

·         potenziamento dell’attenzione

Area psico-motoria:

·         capacità di controllarsi negli atteggiamenti 

·         capacità di utilizzare gli spazi 

·         capacità di orientarsi nel tempo 

·         migliorare la gestualità

OBIETTIVI SPECIFICI

·         Migliorare  la comunicazione

·         Stimolare la creatività

·         Individuare il significato del lavoro svolto nel contesto

·         Stimolare la memoria

·         Organizzare l’osservazione attraverso differenti fasi

·         Stimolare la capacità di cogliere la funzione espressiva dei diversi linguaggi


 

ATTIVITA’

·         Introduzione alle correnti artistiche del ‘900

·         Lettura e comprensione di opere scelte

·         Creazione delle griglie di misurazione, scelta degli spazi e dei materiali.

 

MEZZI E STRUMENTI

 

Libri di artistica, colori acrilici, pennelli, fotocopie, nastro adesivo,  vernice protettiva. fogli di carta, colla, ecc….

CONTENUTI

Opere selezionate dei maestri del 900.

METODOLOGIA

Lo scopo del progetto e’ quello di stimolare l’attenzione e l’interesse degli alunni attraverso attività creative che oltre a spingere verso la socializzazione e la stima reciproca favoriscano la crescita della persona per i momenti di collaborazione su cui si basano. Gli alunni saranno guidati nelle attività che prevedono, oltre ai momenti dedicati allo studio, momenti di lavoro manuale, pratico e di organizzazione spazio-temporale.

Le opere disegnate occuperanno spazi interni ed esterni alla scuola.

VERIFICA E VALUTAZIONE

Tutte le attività forniranno i dati per la verifica formativa degli alunni.

Verifica sommativi: alla fine del percorso (registrazione e commento sul lavoro svolto anche da parte degli alunni).