LABORATORIO CURRICULARE
Il laboratorio ha natura:
ü
Il laboratorio
ha natura curriculare e sarà realizzato dalle insegnanti Castiglione Rita e
Scuderi Anna, rispettivamente per 9 ore settimanali. Ai fini di un proficuo
risultato si ritiene opportuno impiegare 2 ore settimanali alle attività
pomeridiane, nelle quali si organizzerà una Redazione giornalistica coadiuvata
dalle insegnanti Barrett Alessandra e Urzì Claudia.
ü
Il Giornalino
sarà un mensile di divulgazione culturale (scientifica, linguistica, storica…) e
un approfondimento valido per chi desidera soddisfare la sete di conoscenza e
curiosità leggendo
articoli e notizie curiose completate e supportate da disegni e foto uniche.
ü
Il Progetto
prevede il contributo dei docenti delle varie discipline al fine di realizzare,
in particolare per le classi terze, un percorso interdisciplinare da utilizzare
in sede di esami di licenza media.
ü
Le pagine del mensile saranno aperte a soddisfare le curiosità dei lettori,
purché i quesiti saranno di interesse generale.
Finalità:
ü
Creare
motivazioni forti alla produzione scritta (grafica-iconica).
ü
Stimolare il
lavoro cooperativo.
ü
Realizzare il
giornale della scuola come libera espressione di tutti gli alunni.
Obiettivi specifici per la
creazione del giornale:
ü
Sviluppare e
consolidare il processo di formazione degli alunni, sia per quanto attiene la
socializzazione e il lavoro collaborativo, che la responsabilizzazione, dando
loro anche la possibilità di lavorare in gruppi di classe e in rete tra scuola
elementare e scuola media.
ü
Sviluppare la
capacità di acquisire e trasmettere notizie e informazioni.
ü
Stimolare
l’apprendimento e creare occasioni di approfondimento di alcuni argomenti, in
particolare affidando ai ragazzi compiti diversi secondo interessi, attitudini,
capacità.
ü
Fare acquisire
e/o migliorare la conoscenza e abilità degli alunni nel campo delle nuove
tecnologie informatiche, mediante l’acquisizione di informazioni di base per
l’uso dei comuni pacchetti applicativi (Word e Publisher).
Modalità didattica privilegiata:
ü
Creatività ed
espressione
Metodologia:
ü
Raccolta degli
articoli.
ü
Correzione
delle bozze da parte degli insegnanti.
ü
Disegni vari.
ü
Individuazione
delle sezioni principali del giornale.
ü
Elaborazione al
computer con programmi specifici per testi e immagini.
ü
Stampa.
ü
Distribuzione
agli alunni della scuola.
ü
Eventuale
visita guidata presso la redazione del quotidiano “
Materiali prodotti:
Giornalino cartaceo
Giornalino in rete presso il sito della scuola
Docenti responsabili
Plesso Zia
Lisa: Prof.ssa Scuderi Anna
Plesso Via
dell’Agave: Prof.ssa Castiglione Rita