LABORATORIO:    
IL  GIORNALINO  SCOLASTICOCasella di testo: DOCENTI  COLLABORATORI:       BRYANT  BARRETT ALESSANDRA
                                                                  CASTIGLIONE RITA
                                                                  SCUDERI ANNA
                                                                  URZI’ CLAUDIA
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Docenti coordinatori:

Plesso Zia Lisa: Prof.ssa Bryant Barrett Alessandra, Prof.ssa Scuderi Anna

Plesso Via dell’Agave: Prof.ssa Castiglione Rita, Prof.ssa Urzì Claudia

 

Il laboratorio ha natura:

ü       Extracurricolare

 

Modalità didattica privilegiata:

ü       Creatività ed espressione

 

Finalità:

ü       Creare motivazioni forti alla produzione scritta (grafica-iconica).

ü       Stimolare il lavoro cooperativo.

ü       Realizzare il giornale della scuola come libera espressione di tutti gli alunni.

  

Obiettivi specifici per la creazione del giornale:

ü       Sviluppare e consolidare il processo di formazione degli alunni, sia per quanto attiene la socializzazione e il lavoro collaborativo, che la responsabilizzazione, dando loro anche la possibilità di lavorare in gruppi di classe e in rete tra scuola elementare e scuola media.

ü       Sviluppare la capacità di acquisire e trasmettere notizie e informazioni.

ü       Stimolare l’apprendimento e creare occasioni di approfondimento di alcuni argomenti, in particolare affidando ai ragazzi compiti diversi secondo interessi, attitudini, capacità.

ü       Fare acquisire e/o migliorare la conoscenza e abilità degli alunni nel campo delle nuove tecnologie informatiche, mediante l’acquisizione di informazioni di base per l’uso dei comuni pacchetti applicativi (Word e Publisher).

 

Metodologia:

ü       Raccolta degli articoli.

ü       Correzione delle bozze da parte degli insegnanti.

ü       Individuazione delle sezioni principali del giornale.

ü       Elaborazione al computer con programmi specifici per testi e immagini.

ü       Stampa.

ü       Distribuzione agli alunni della scuola.

ü       Eventuale visita guidata presso la redazione del quotidiano “La Sicilia”.

 

Tempi:

Si prevedono 80 ore di incontri extracurriculari, in relazione al numero degli articoli presentati dagli alunni e dalla disponibilità del laboratorio di informatica.

 

Modalità di raggruppamento degli alunni:

Gruppi interclasse: Saranno coinvolti alunni delle classi di 5^ elementare e alunni di tutte le classi di scuola media.

 

Materiali prodotti:

Giornalino cartaceo

Giornalino in rete presso il sito della scuola